第283章 神算子劉伯溫
傳說每個朝代都有專屬的龍脈，帝王會將自己的陵墓修建在龍脈這個風水寶地上，以佑子孫後代的繁榮。
“幾天之後，劉伯溫自知來日無多，找來兩個兒子劉璉和劉璟交代後事。”
“而且還能根據文義，發表一些見解，說一些前人沒有說過的見解。”
“鄭復初在一次拜訪中對劉伯溫的父親讚揚，劉伯溫如此出眾，將來一定能光大劉家的門楣。”
劉伯溫預言，要令法紀更加嚴明。
“劉伯溫說要從宋元的寬容放縱中吸取經驗教訓，應該整肅紀綱。”
“二月中，劉伯溫抱病覲見朱元璋，婉轉的向朱元璋稟告胡惟庸帶著御醫來探病，以及服食御醫所開的藥之後更加不適的情形。”
“劉伯溫傾聽百姓的哭訴後，義憤填膺，決心為民除害。”
劉伯溫在臨終之前，留下了如何治理天下的遺言。
“劉伯溫回信以宣示朱元璋的威勢德望，方國珍於是前來進貢。”
這麼有學問的人，竟然會不知道赦字怎麼寫，便提起筆在紙上寫了個赦字。
“但因為劉伯溫的正直，地方豪紳對他恨之入骨，總想找事端陷害他。”
“劉伯溫為浙江人，從小便聰穎出眾，熱愛讀書，學習能力極強，老師十分欣賞他。”
朱元璋這下才反應過來，原來劉伯溫是在給他下套。
畢竟如今天下已經太平，他也不再希望有人學習這本天文書。
想要天下安定，永保太平，為政的要領在寬柔與剛猛循環相濟。
“經過明察暗訪，掌握了真憑實據後，對幾個劣跡昭著的豪強惡霸，堅決予以嚴懲。”
“陳友諒滅亡後，張士誠勢力孤單，出兵就可平定。”
相比於大明其他開國功臣被誅殺的下場，劉伯溫的結局無疑於算是最好的。
“1368年，朱元璋登上皇帝寶座。”
而法律若能儘量簡要，讓老百姓容易懂也容易遵守。
當時，太祖皇帝得到的疆土並不多，四面都是敵人。
以建國為中軸，將社會公德、民本思想、重用賢才、依法治國、發展教育貫穿進入建設國家的各個方面，核心是儒家的仁義道德。
“劉伯溫都不贊同，認為不應逃跑，應坐等敵軍
深入，然後一網打盡。”
康熙：劉伯溫一生中斬了九十八條龍脈，幸好遺漏了屬於我大清的龍脈，這才讓我大清有入主中原的機會。
“老師見此大為驚訝，以為他曾經讀過，便又試了其他幾段文字，劉伯溫都能準確說明含義。”
“一年後，劉伯溫被朱元璋請至應天府，任命他為謀臣，向他請教征討攻取的計策。”
“天下大旱，劉伯溫又請求判決積壓的案子，朱元璋就命令他平反冤案。”
劉伯溫突然大喊自己有個字不會寫，又讓朱元璋不得不放過他，最終保住了一命。
“朱元璋十分高興，特意修建禮賢館用來安頓劉伯溫等人，十分寵幸他。”
“劉伯溫只好上書辭職，任期約一年。”
“在劉伯溫任官的五年內，處理地方事務的原則是體恤民情，但不寬宥違法的行為。”
“朱元璋聽了之後，只是輕描淡寫的說了一些要劉伯溫寬心養病的安慰話，這使劉伯溫相當的心寒。”
當時的情況是胡惟庸找人誣陷劉伯溫，在家賦閒期間到處屯田，大興巫術意圖謀反，搞得朱元璋只想殺之而後快。
劉伯溫力主諷諭之說，提倡理、氣並重，強調文學的時代風格，重視文學對社會的能動作用。
“這年冬天，朱元璋親筆詔書表彰劉伯溫的功勳，召劉伯溫赴京，賞賜很豐厚，追贈劉伯溫的祖父和父親為永嘉郡公。”
太祖皇帝曾經詢問劉伯溫，朱家的天下能不能一直傳下去？
“陳友諒以為朱元璋被謀殺成功，十分高興。”
雍正：朱元璋大肆誅殺開國元勳，要不是劉伯溫機靈，恐怕也難逃兔死狗烹的下場。
有一回，朱元璋終於下了決心要殺劉伯溫。
“直到三年後，劉伯溫才被元朝朝廷授為江西高安縣丞，協助縣令處理政務。”
劉伯溫告知是一個赦字，朱元璋只覺得好笑。
“朱元璋又問汪廣洋、胡惟庸怎麼樣。”
“但劉伯溫卻公私分明，直言丞相一職需要公平公正的品格，楊憲並不具備這樣的能力。”
“最後於農歷四月十六病逝於故里，享年六十五歲。”
當劉伯溫來到朱元璋跟前時，朱元璋詢問這些日子都在家幹什麼。
這就是說話的智慧，最後萬曆皇帝的孫子崇禎自殺，明朝滅亡。
如此一來，上天便會更加佑我大明朝永世太平。
“當初，朱元璋因事斥責丞相李善長。”
“三月下旬，已經無法自由活動的劉伯溫，在朱元璋的特遣人員的護送下，自京師動身返鄉。”
“朱元璋知道了之後，派胡惟庸帶了御醫去探望。”
“將領們有的提議投降，有的建議逃跑去佔據鐘山。”
所謂小明王就是義軍的老大，下面都是各有各的權力。
“1367年，朱元璋任命劉伯溫為太史令，劉伯溫獻上了《戊申大統歷》。”
朱元璋：伯溫不愧是咱的子房，能夠預料到咱在誅殺胡惟庸之後詢問他的臨終遺言。
“對此劉伯溫極力贊成，於是立即出兵進攻安慶，全軍西上。”
“正巧這時陳友諒攻下太平，並且沿江東下，聲勢十分囂張。”
一旦部屬或百姓犯錯，也較能以仁厚的胸懷為對方設身處地的著想，所裁定的刑罰也必定能夠達到公平服人和警惕人改過自新的目的。
當時乾旱嚴重，劉伯溫觀天象，預測會有禍亂髮生，希望太祖皇帝處理冤案。
“其後，朱元璋攻取張士誠，北伐中原。”
而長白山這條龍脈，就是他們滿清的龍脈。
劉伯溫見狀趕緊跪下磕頭，高呼謝皇上恩典。
“朱元璋仍然認為劉伯溫才是丞相之唯一人選，但劉伯溫卻只是告訴朱元璋要明心尋找，婉拒丞相之位。”
“隨後朝廷徵召劉伯溫出任江浙儒副提舉，兼任行省考試官。”
“不久，朱元璋任命劉伯溫為御史中丞兼太史令。”
“又正值鎮守金華的苗軍反叛，劉伯溫來到衢州，替守將告示安撫各下屬縣，又謀劃收復處州，這才平定了動亂。”
“劉伯溫十七歲時離開府學，師從名士鄭復初學習程朱理學，接受儒家通經致用的教育。”
於是在胡惟庸整日的煽風點火下，朱元璋把劉伯溫叫去興師問罪。
劉伯溫關於理、氣含義及相互關係的闡釋，既是對天下構成要素與變化原因的理解，也是在亂世之中建功立業的理論基礎。
而劉伯溫預言到，如果擺脫了小明王，這個人有可能就會被群起而攻之。
“以教授村裡中的子弟讀書來維持生活，偶爾和一些好友時常往來。”
劉伯溫的文學作品蘊含著極其鮮明的時代特徵，體現了一個時代的精神風尚。
劉伯溫預言，希望太祖皇帝處理冤案。
“次
年，劉伯溫被准許告老還鄉。”
朱元璋三番幾次，對劉伯溫動殺心，都被劉伯溫巧妙躲過。
劉伯溫聰明過人，不僅朱元璋怕他功高蓋主，朝中其他大臣也忌憚他。