第七十六章 大經驗包機制

也就是否決了。

等等……定義與認知，是不是有些不同？定義可以是主觀的，而認知需要依託客觀規律與現實世界？

【是否只有我認知到的技能才會提升？】

【……】

還是錯了，但是李顏感覺這個“底層邏輯”已經呼之欲出。

【技能的激活與提升是否基於我的認知？】

【是】

意料之中的結果，否則無法解釋技能升降格的操作。

邏輯：存在基於我認知但我又沒有認知到的技能，滿足條件後，系統可能會主動提升。

李顏突然一愣，這不會就是那神秘的一級技能吧？

【技能是否由系統定義？】

【是】

原來如此，系統規定了各種技能的含義，李顏如果認知正確，哪怕只有一部分，也可以激活此項技能並且提升。

若是以後隨著自己的認知提升，對技能有了更正確或者更全面的認知，就可以完成升降格與融合拆分的操作。

只是可惜……最終還是要依託於理性認知，系統沒給自己亂定義的機會，修仙看來是修不成了。

【技能概念之間的關係，是否基於我的邏輯自洽？】

【是】

好在邏輯自洽這件事情，相比“正確”，還是寬容了不少。

這一番問下來，可以明確系統是存在一個客觀標準的，“只提升對自己有益的技能”這個說法也就有了堅實的依據。

既然如此，有一個很怪異的技能，就不得不提一提了——道德。

多做一些好人好事，就會得到提升的“道德”。

李顏自打激活這個技能，就疑惑過這東西提升到百分百會是個啥，做聖母是萬萬不行的。

同理還有“孝心”，盡孝是好事，但這東西去到一百分，到底該是個什麼標準？

當代二十四孝？那叫愚孝啊！

面對這種適當提升是好事，提升過多是壞事的技能，李顏有了個大膽的想法。

【是否不是所有技能滿分都是一百分？】

【是】

不對，問錯了，二三級技能滿分就是十分跟五十分……

【是否不是所有技能都能達到對應等級的百分百進度？】

【是】

【例如道德與孝心？】

【是】

果然系統很懂人心啊！深知什麼叫過猶不及，道德跟孝心都是隻求做好人不求做聖人，那豈不是提升到數值上不去了，就能直接拿來當經驗包？

【(o゜▽゜)o☆[Bingo!]】

這一下差點沒把李顏嚇傻，他竟然隱隱感覺到系統有一種“你小子才知道啊”的幸災樂禍感。