第三十九章 畸變知識

“既然你沒有不舒服，那你以後也可以繼續讀書……但日後不要跟任何人說你能在書中看到其他內容。”

“而且每日看書的時間絕不能超過三個時辰。”

李思安答應了之後，李氏才終於鬆了一口氣。

她覺得既然先生受不了這兩個孩子，那倒不如就把兩人送到私塾裡面唸書。

也正好讓他們能多和同齡孩子相處一下，改改他們兩個的古怪性情。

“原本以為思平性格跳脫，日後肯定不讓人省心。”

“現在看來，思平反而是讓人安心多了。”

畢竟男孩子好動活潑，怎麼也算不得壞事。

起碼證明他們身體好，不用擔心得什麼怪病。

走出門，李氏正準備去叫大兒子回來，跟他們宣佈自己的決定。

卻看到李思平正蹲在牆角處唸唸有詞，不知道在嘀咕些什麼。

走近一聽，李思平好像是正和什麼人在說話。

“原來你死的這麼慘啊……”

“你疼？”

“讓我用斧子幫你把頭砍開，就不疼了？”

…………

總而言之，李氏讓兩個兒子以後注意言行，在外面儘量不要表現的太過另類。

終於解決問題之後，李氏也打聽好了私塾的情況，交了束脩，這才送兩個孩子去私塾唸書。

不過私塾與普通人想象中有所不同。

因為天湖縣有條件唸書識字的普通百姓著實不多。

因此私塾之內讀書的人有大有小，年齡相差較大。

既有像李家二子這樣才剛剛開蒙的孩童。

也有十幾歲尚未弱冠的青年。

其中年紀最大的一人，乃是一名十六七歲的青年。

頂著一雙黑眼圈，神色憔悴，反應力也極為遲鈍。

往往需要他人喊上兩聲才能反應過來。

隨著李家二子做過自我介紹，這青年方才表明自己是學堂的大師兄，名叫方貌。

平時老師沒有時間隨時教導眾人唸書。

因此大部分時候眾人若是有哪裡不懂，都可以由他代教。

“多謝方師兄。”

兩人行禮道謝之後，正要入座。

卻見李思平突然瞪大雙眼，不敢置信的看著方貌。

“好……好多！”

方貌一愣，隨即突然反應過來了什麼，急忙上前捂住李思平的嘴巴。