第43章 信好

因為考試，山裡其他低年級的孩子都放假了，他一個人在蜿蜒匍匐的山路上輕巧愜意的大步行走著，忠傳從來沒有送過信好去學校，山裡的孩子都是跟著同路的大孩子上學，慢慢的，自己也長成了大孩子。忠傳也沒有像雪梅在下雨天去學校為潘宏送傘那樣在下雨天給信好送傘，雨傘，棉衣棉鞋都沒有，更沒有像半坡周書貴那樣因為某一天有事忘了給孩子菜錢而追到學校去給孩子補送，打信好進小學的第一天起就是這樣，六年過去，無一天例外。




她不認識他的同學，不熟悉他的老師，甚至連他在學校具體哪間教室也不完全清楚，信好回來極少提到與學校有關的事，功課也是獨立完成，關於他一切的一切，都是聽旁人說的，潘宏說他厲害，潘老頭誇他學習成績好，往公社去的路上沿途的人贊他懂事有禮貌，不討嫌......




黎書慧每每聽到有人誇讚他，眼裡笑著，面上卻假裝板著：“要乖個人乖，要哪個管啊......”




老一輩的傳統裡總是這樣。




家長會都是老張順路去開的，一年一回，家訪從來沒有過，大山太偏了，離學校也太遠了，唯一一次去年非典學生全部放假，教他歷史的一箇中年男老師負責這座大山裡包括潘宏等幾個孩子，老師來，走到了大坪，讓潘宏滿山喊話到大坪集合，說的什麼忘記了，只記得走時順走了潘家兩塊臘肉，後來成了山裡口耳相傳的軼事。




與別家相較起來，忠傳對信好的態度‘冷淡’得不像一個母親。




她總是沉默，寡言，她臉上的笑容都是給旁人的，她嘴裡的誇讚也都是給別家的，關於愛不愛的，信好早先基本想不到那兒去，有些看不見找不著的東西，不是說它不存在，而是深入骨髓。




她從來不大聲責罵他，更沒有對他動過一個手指頭，說話時她永遠輕言細語，這或許是她的性格使然，她對其他人也這樣，但信好知道，她是愛他的，她望著他的眼睛裡總是溫柔的，讚許的，驕傲的，充滿關愛。




孩子的心最是敏感，誰喜歡他，誰不喜歡他，心裡再知曉不過。