第一百零六章:祖墳炸了
且學子只能通過科舉的向上爬,到頭來一半都會落榜,即便僥倖上了狀元,恐怕也會因為沒有人脈不受重用。
這對他們來說絕對是毀滅性的打擊,所以顏卿不願意用這種模式教導學生。
落榜的學子又脫不下自己那身長衫,不願意去幹一些下苦的活,就只能繼續混吃等死,再這樣下去,恐怕會徹底廢掉。
顏卿不忍心看到這一幕,就想自己琢磨出來一套適合每一個學子的教學理論。
你學習不好,可以,但是你不能是一個人品敗壞的人渣!
你不尊師重道,可以,但是你不能辱罵父母、欺凌弱小!
“下面,我給學子們講一講我的想法。”
顏卿輕咳兩聲,吸引所有人的注意力。
顏卿掃了眾人一眼,然後開始緩緩講述,他的語調平穩,帶著一股奇異的磁性,彷彿是一個年邁的大儒在授課一般。
“我剛才說過,讀萬卷書,不如行萬里路,應當多多遊歷山川,增廣見聞,不僅是讀書,還需要結交朋友,這些朋友,包括士族,商賈,武人,以及販夫走卒。”
方敬卿頓了頓,看了看眾位學子的表現,似乎都在認真傾聽。
顏卿滿意地點了點頭,繼續說道:
“我們讀書人,不僅要學習文化,更要有知識。若是隻讀死書,終究是空談誤國。”
“我們要知道世間諸事,王朝的繁衍和衰敗都有跡可循,要創造一個富強的王朝。”
“誠然,妖魔與人類多有不同,但是理應放下成見,教化他們,應該與一切都和諧共生,君子和而不同。”
顏卿又叫一些有足夠表達能力的學子來闡述他們的觀點,至於那些反應慢且愚鈍的學子,方敬卿也不生氣。
而是又講了一遍,比之前講的更細緻,更清晰。
“真是育人大於育物,楊先生誠不欺我啊。”
顏卿感慨萬千地嘆息道,此時也快下課了,顏卿便讓孩子們先走了。
自己拿起毛筆在紙上寫下自己的教學理念。
………………
雲中縣城隍廟中。
監管功德司的陰司判官正在批閱手中的冊子,包括各司概括,陽氏有功德之人他就加功德,沒功德之人就有待觀察。