第八十二章 督導組劍指橫店，整治文盲藝人!(3，求自動訂閱)

 去橫店暗訪?

 沈飛有些驚訝的看著周傳聲，沒想到他竟然對自己提出這樣的要求。

 “怎麼，沒想到啊?”

 看到沈飛的表情，周傳聲笑了笑問道。

 沈飛老老實實的點點頭。

 他不太明白，為什麼暗訪需要自己，而且還是去橫店，那邊好像就只有一個影視基地吧?

 周傳聲看著沈飛，緩緩問道:“你知道絕望的文盲麼?&“

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 “絕望的文盲?”

 沈飛一臉茫然。

 隨即詫異的問道:“什麼意思?”

 “字面意思。”

 周傳聲道:“這裡有個視頻，我發給你，你看看吧。&“

 沈飛有些奇怪，拿著手機，慢慢看了起來。

 一旁的周傳聲，緩緩說道:“絕望的文盲，是一個戲稱。起因是一個剛剛出演了抗戰時期諜戰片電影的頂流明星，在路演時面對記者提問，一問三不知，被網友戲稱為絕望的文盲。”

 聽到他的話，沈飛有些意外，便認真看起了視頻。

 這是一個新聞發佈會的現場，演員們站在臺上，下面有記者提問。

 記者:“如果說是您本人穿越到了影片結束時的暴亂時代，你遇到那個時候的葉先生的話，你會對他說什麼?&“

 頂流:“首先我覺得這個問題沒有沒有太大的意義，然後我也不會想說什麼，我們也不會見面。”

 記者:“我想知道在你心中葉先生是一個什麼樣的人?那你在塑造他，想把他呈現給觀眾的時候，你認為他身上最難捕捉到的點是什麼?&“

 頂流沉默十秒鐘秒:“這個確實……啊……不知道該怎麼回答。”

 現場的粉絲為自己的偶像瘋狂叫好，現場的記者也是一臉懵逼。

 甭說他們了。

 沈飛也懵了。

 這是什麼玩意?

 得虧這家就讀的高中是高麗首爾翰林藝術高中實用音樂科，不然在國內高中，考試作文是:如果你是李華，你會怎麼做?

 按他的思考方式，會不會寫下:對不起，我不是李華，這個題目沒有意義。

 不過也可以理解，畢竟是高麗的造星學校，學的都是如何成為偶像。

 但是這也可以說明一個人對待演戲的態度，飾演一個角色，個人對於這個角色的理解完全沒有，可以想象，演戲的過程就是揹著臺詞，按照導演的要求做出相應的表情、動作。

 他現在算是看明白了，這個絕望的文盲，不是嘲笑沒有學歷的人，而是網友們子啊嘲諷那些毫無希望的文化知識非常缺乏的人。

 語言貧瘠的讓人尷尬，不說脫口而出，正常的、簡短的感悟，都語塞到無法表達。

 學歷不高，沒好好念過高中、大學，不是不會講話的理由。

 這一點，沈飛很清楚。

 最起碼他知道的，想當年一位德高望重的小品表演藝術家，因為要在節目裡寫字，甚至專門去學了書法，老人家說了，演節目要認真，不能將就。

 還有如今知名的喜劇演員汪寶強，他沒讀過幾年書，看劇本的時候，都要帶著字典。

 哪怕是沈飛自己，也很清楚，沒有紮實的文化基礎尤其是文學理解能力，經不起長久競爭。

 任何一個角色，他為什麼會在某一個時刻說一句話，在某一個時刻做一個動作，都是有他的動機存在，哪怕是下意識的一個舉動，這個下意識都是有存在的理由。

 而作為演員，幾個月的拍戲，對自己所飾演的角色沒有感覺，自己都無法代入角色，觀眾怎麼代入角色?

 演員只有真正的用心去理解去感受自己的角色，才能在舞臺上、在熒幕前將一個角色演的有血、有肉。

 一個閱讀理解零分的人，你怎麼指望他能將一個角色從經歷到心境上的變化通過表演體現出來?

 哪怕是一個眼神、一個語氣的變化，詮釋出一個人心理上的變化?

 “學歷低不是沒文化的擋箭牌，所謂凡操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。蘇軾也曾說道:粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。&“

 周傳聲對沈飛說道。

 沈飛點點頭。

 他明白周傳聲的意思。

 讀萬卷書，行萬里路，見天地之廣闊，曉寰宇之無疆。

 否則在垂暮之年，臨終之際，環顧一生，只留下“沒什麼可說的”、“我不知道該怎麼說”，那就尷尬了。

 “不過，我記得他好像最近演了一部飛行員的電影，還不錯吧?&“

 沈飛想了想，對周傳聲說道。

 “是還不錯，但出彩的又不是他，而是整部戲的其他演員。”

 周傳聲冷哼一聲道:“再說了，電影的主題是試飛員，感動觀眾，拉動票房的內核是愛國情懷

，他有什麼讓人眼前一亮的戲份麼?&“

 沈飛眨了眨眼睛，仔細想想，好像還真是這樣。