第90章 不要沉溺在愛情

 生泠說的沒錯，在生泠的視角看來，林然只是杭大萬名學生中最普通的一位，沒有任何亮點，沒有任何成績。 

 而蘇雨諾確是整個杭大的人氣女明星，不僅僅是由於她的外貌，更是因為她優異的學習成績以及她的各種獎項。 

 在生泠看來，兩人的結合好比窮書生愛上雍容華貴的公主，無論如何努力，兩人的差距是永遠無法去縮小的。 

 同時作為一位頂尖的導師，她看過太多因為愛情而自毀前途的例子了，她覺得蘇雨諾是一個不可多得的人才，她不忍心看著蘇雨諾沉溺在愛情中，去浪費她最寶貴的幾年時間。 

 這些話在生泠的視角里是完全沒問題的，可對於蘇雨諾不一樣。 

 蘇雨諾從來不覺得林然在拖自己的後腿，她可以自己努力去成為優秀的人，但她沒法努力讓林然也這麼做。 

 她認為每個人都有自己的人生，不能因為別人的幾句話就去強行要求對方改變。 

 這並不是說蘇雨諾贊同林然擺爛，只是她覺得和林然在一起，並不會影響自己成為什麼樣的人。 

 在蘇雨諾心裡，林然確實稱不上優秀，但也不像生泠說的那樣一無是處，平平無奇。 

 至少林然有需要他自己為之努力的事情； 

 至少林然也會因為他自己做出什麼東西而獲得成就感； 

 至少林然一直在為他自己的目標而努力著，這個目標可能不是考上研究生，或者發表一篇一區文獻，但一定是能讓他為之努力的東西。 

 每個人的人生軌跡都不同，每個人都有自己所追求的東西。 

 張三想成為科學家，為祖國的發展貢獻自己的一份力量； 

 李四想成為大廚師，因為他想讓每一個人都品嚐到世間百味； 

 王五想成為飛行員，因為他從小就對藍天嚮往想在天空自由翱翔； 

 趙六想成為位名醫，因為他認為懸壺濟世的成就感會讓他感覺自己所做的一切有意義。 

 張三能理解李四的夢想是因為如何嗎？他只會覺得當個廚師沒有前途而已； 

 趙六能理解張三的報國之情，是因為二者努力的目標本質上是一樣的； 

 王五會明白趙六所謂的懸壺濟世嗎？他只會覺得跟他有什麼關係，他只是想要在藍天翱翔而已。 

 所以要求一個人去追隨另一個人的步伐，本身就是一個偽命題。 

 所謂的“為了對方自己要變得更好”，只不過是自己對自己的選擇，不是別人對你的選擇。 

 也就是你只能去為自己做選擇，而不能去要求對方做選擇。 

 如果覺得對方跟隨不上自己的腳步，那就從一開始就乾脆利落的去放棄對方，而不是與對方在一起後，才去權衡自己當初的選擇是否正確，才去考慮自己是否應該讓對方追隨自己的腳步。 

 蘇雨諾不會讓林然去追趕自己的腳步，她不介意自己站在山頂，她可以與林然分享自己在山頂所見到的風景； 

 而林然同樣可以與蘇雨諾分享自己在山間的所見所聞，或是分享只屬於林然自己那座山的山頂風光。 

 “我先走了，生老師。”蘇雨諾起身，朝生泠禮貌的說道。 

 生泠瞥了眼蘇雨諾，以為她想明白了，便什麼都沒說，點了點頭。 

 想明白？ 

 確實想明白了，蘇雨諾覺得無論是誰都不能把她和林然分開，別人沒法看到林然的閃光點，那是因為林然的閃光點只為自己而閃耀。