第843章 義務教育

 “官學實行義務教育制度，對生員沒有任何限制，只要適齡者都可入學，並在大學之前，不需要花任何費用，都可免費學習……”

 “官學同樣會有小學，中學，大學

，將於即日起，陸續開放！”

 這道聖旨很長，不同於傳統聖旨的嚴肅，這聖旨更像是一篇說明。

 通篇採用的都是大白話，通俗易懂，能夠讓人快速理解。

 旨意明確劃定了，新學將從南方六州開始執行。

 這裡再一次的成為試點。

 這也是關寧親自到來如此之久的原因之一。

 他一直都在推行此事。

 從新式科考開始，到錄取結束，又到廢除科舉，又到推行新學，建立學堂。

 這一步一步都是完美銜接，相輔相成。

 關寧深知改革的艱難。

 稍有不慎，便會失敗，甚至可能危及自己的統治，歷史上這樣的例子數不勝數。

 所以要講求方法，改革還是很快，但關寧做到了循序漸進，步步引導。

 聖旨下達後，又經江州官報刊印，又在各級官府直接張貼了告示，又經大批講讀人宣講。

 總之關寧是用盡了辦法，得以保證城民百姓能在第一時間得知。

 確實達到了效果，也引起了巨大轟動。

 相比較而言廢除科舉制已經不重要了，這早有說明，下旨不過是更正式公佈而已。

 更加重大的是在後面，對於學制的重大變革！

 小學，中學，大學。

 這三個階層清晰的劃分了獲取知識的階層和路徑，在這之前可沒有如此清晰的評判標準，只有一個統稱是讀書人。

 科舉制倒是重要劃分。

 在其中也做了明確的解釋，讓人們能明白其含義。

 更重要的是官府將開辦官學，專為教授新學而設。

 新學是什麼，人們大概已經知道，就是本次國考所出的那樣。

 這可真是個大殺器。

 在這之前，很多人都在猜想陛下的會如何應對罷學風波。

 而今已經給了出了答案。

 那就是重新教授，並且還是免費的，後者才是關鍵所在。