第90章 暑期工之初體驗

　　“你們學生的學習能力真的是很強啊！”年輕的作業指導員忍不住地誇讚起來。

　　“那是因為您有方法，教得好！”盼兒對於作業指導員的工作也是非常認可的。

　　“你過獎了。”作業指導員比他們大不了幾歲，沒上大學，十幾歲就出來打工了，工作經驗是真的豐富。

　　被盼兒一誇，反而還不好意思了。

　　“那我們都學會了，下午可以直接開幹了嗎？”魏萊似乎迫不及待。

　　“原則上來說，今天一下午都是培訓，既然你們都學會了，那就直接安排，讓你們慢慢熟悉流程。”作業指導員對待工作非常認真。

　　“嗯，也好，慢慢做，咱們才能更加熟練，這樣，明天上手會更快。”陳曦認同作業指導員的安排。

　　大家邊做的同時，作業指導員一直在旁邊觀察，而且發現問題了，及時糾正。

　　“這個零件的高度，用標尺量的時候，必須從零刻度這兒開始，一分毫都不能差。”只見作業指導員認真地講解著。擔心大家的重視度不夠，接著又說：“咱們查驗質量，就像做高考題一樣，發現問題，及時糾正。”

　　“領導，您這個比喻好！如果馬虎了，自己檢查出來了，還能及時改正。如果沒發現，到了閱卷老師那裡，扣的就是分了。”盼兒說的正和作業指導員想的一樣。

　　“嗯，這位同學說得對。”作業指導員見到盼兒完全理解，立馬給予肯定。

　　“領導，您就和我們的老師一樣，讓我們將問題扼殺在搖籃，絕不給閱卷老師畫叉的機會！”

　　盼兒說完，看看領導，又接著說：“咱們的工作是把質量問題在廠裡發現，並解決，不給咱們客戶留下產品有質量問題的印象。這樣才不會影響下次合作，和質量考評。”

　　“這位同學，你理解得非常透徹，我說到的，或者沒說到的，你都想到了，努力學習，到時候畢業了，歡迎來咱們公司質量部門。”作業指導員給予了盼兒高度的認可。

　　旁邊的幾個廣東本地女生聽到，心想：就會表現自己，高考都結束了，還提那傷心事幹嘛！