第兩百四十四章 定心

 他的確能將之擬化改變，可如果是完全的場域那還好說，輕輕鬆鬆就能做到，可若只是單純的精神，那就很難把握住。

 想要做到，這裡面應該是有什麼技巧的，這不是自己能憑空琢磨出來的。

 可他隱隱覺得，這裡似乎還有什麼別的辦法。

 薛授這時笑了一笑，其實到這一步陳傳已經勉強算是合格了，因為他只是要求陳傳使得漣漪消失，但並沒有說要維持多久，哪怕只是一瞬間那也是說得過去的。

 可看樣子陳傳似乎還想繼續，這樣的話，他也會等下去，看看這個學員到底能做到哪一步。

 陳傳思索了下，覺得既然約束不住那就乾脆不去約束，自己不必要專門維持單獨一個狀態。

 參照場域變化來說，他大可以試著不斷去改變精神的象表，而且變的足夠多，讓這碗活水感受不到自己在旁邊，那麼自己就是“陌生人”了。

 陌生人怎麼變化，當就不會引發其反應了。

 想到這裡，他當即開始嘗試，並在這個過程中逐步的修正自己。

 世上有些事難的是不知道自己錯在哪裡，又該往哪處努力，有了面前這個東西，等同於指明瞭方向，那自該好好利用。

 薛授於是看到，那碗活水錶面上的漣漪泛動不止，有時候強烈一些，有時候又變得十分微弱，但有時候也會消失一段時間。

 在這如此往復多

 次之後，即將快要達到一小時的時間時，其終於完全不動了，且一直這麼維持著，直到時間結束。

 薛老師笑了起來，看向陳傳，說：“陳學員，你在一個小時內達成了要求，做的不錯。尤其是你並不墨守成規，積極尋覓解決辦法，這就很好了。”

 他最喜歡的就是這種學生了，提前就掌握好了各種必須需要的能力，該具備的都是具備，並且自己還能根據他的一點暗示找尋出路，而不是去死磕，這教起來就很舒心了。

 他繼續說著，“陳學員，你應該注意到了，精神本身是活躍的，流動的，想要駕馭是非常困難的，你即便能約束住自我最核心的部分，可卻沒有辦法將發散的全是收起來，反而推動其變化是相對容易的。”

 陳傳點了點頭。

 薛老師說：“這是很難避免的，因為只要人是活的，精神就具備這種活躍性，不過想要往上走，就必須凝聚精神。

 精神越是凝聚則越是堅韌，才可具備威能，這正如散碎的水流不匯聚成汪洋就不成氣候一樣，而現在我就要教你其中的技巧。

 這其中第一步叫‘定心’，就是定住自身的心思。

 只是精神上的技巧很難用口述表達，所以我會用一個辦法幫你直觀的來感受。

 嗯，並不是用場域技巧，在傳遞精神技巧上用這個方法反而不妥當的，因為信息太雜亂，不夠純粹，會產生某種不必要的干擾，有時候精神還會受到汙染。所以我們可以用另一種方法。”

 他伸出一隻手，肅然說：“陳學員，抓住我的手腕。”

 陳傳依言伸手出去，而在握住薛老師手腕一瞬間，感覺身體忽然一陣飄忽，好像整個人的意識從身軀之中脫離了出來，周圍一下安靜了下來，所有與自身感官相關的東西好像都不見了，似是沉浸在了一片虛無之中。