第四十二章 正異

兩人聽了他話，就停了下來，此時兩人心中都有一些忐忑。

陳傳說：“我大概知道癥結在哪裡了，你們的問題不在於你們才能不足，反而是伱們的才能比較好的原因。”

樊、孔兩人精神一怔，才能好？入學之後他們一直學習的很艱難，一度懷疑自身，還真沒聽到過哪個老師說自己才能好的。

陳傳說：“你們的才能在於異化組織的適應性很強，可以說任何技巧你們都能立刻上手，這樣初期的進步往往比別人快，可是一門技巧要想深入，則是需要足夠的耐心和鑽研的。”

樊誠摸了下腦袋，苦惱的說：“我們也試著維持，可是進度太慢了，不但與初期無法相比，反而越練越落後。”

“對啊。”孔瑤說：“反而我們又挑選了一門課程學習，進步能很快，還能和前面所學習的形成互補。”

陳傳說：“這是因為你們的異化組織覆蓋面積較廣，但廣而不強，分散且薄弱，因此涉及到初步技巧時能夠非常適應，可等深入到某一個點時，尤其是當深入進去鑽研時，你們只調用其中一部分異化組織，其餘異化組織等同是被拋棄了。

而他人則可以將全身的異化組織朝著一個方向鍛鍊，在此種對比之下，你們又怎麼可能勝得過別人？越是鍛鍊就越是落後。

反而你們廣泛的學習不同的技巧，調動了全身的異化組織參與，算是變相促進了異化組織的生長，因此還能保持進步，但是這個情況如果不及早糾正，不讓異化組織參加一個整體的鍛鍊，那麼等到成長期一過，憑你們自己幾乎再沒有糾正的餘地了。”

樊誠、孔瑤兩個人聽得不由怔住，他們都是第一次聽到這種對自己評判，結合自己此前的情況想想，的確非常有道理，並且越想越覺得就是這樣。

孔瑤有些委屈的說：“可是之前從來沒有老師對我們說過這些。”

樊誠連連點頭，陳傳之前還從來沒有哪個老師能說的這樣通透的。

陳傳心說這不是這些老師看不到問題所在，尤其樊誠、孔瑤兩個人是做過潛力測試和體檢的，各個老師應該看到過報告，但他們恐怕解決不了這個問題。

大多數老師只專於一門勁力，這種情況下他們除了能教點自己的東西也沒什麼辦法了，那多少還有一點用。

而且許多老師只要學員能達到合格標準就行了，眼前有效果就好，後面究竟能達到哪一步，這並不是他們所需要關心的事情。

所以他沒有去回答這個問題，而是說：“這種情況，你們需要對異化組織進行整體性的糾正和整合鍛鍊，而不是去急著鍛鍊什麼勁力和技巧。

但是這需要一段時間，最少需要一兩個月，我可以幫助你們，如果你們覺得合適，這期間就需要按照我教的方法來練習，同時放棄其他所有的課程。

如果能做到，你們可以留下，如果做不到，這兩節課我會指點你們一些有用的技巧。”

樊、孔兩人不由猶豫了起來，如果跟著陳傳學習，就意味著他們要落後其他學員兩個月，兩個月的時間，他們還能趕得上其他學員麼？還能過去這次的考核麼？

陳傳並不催促他們，只是靜靜站在那裡等著兩個人做出決定。

樊誠、孔瑤兩人用界憑商量了下，最後前者咬牙說：“陳老師，我們決定跟你學下去。”