溫老師課堂開課啦1

　　她邊說邊用量杯裝出了足夠五人食量的大米，畢竟蒸好後得分給這些學生們挨個嚐嚐，這樣他們才能知道什麼叫做成功且好吃的米飯。

　　但畢竟只是用來嘗一嘗的，所以十多個人稍微分一下就行，不需要蒸那麼多出來。

　　“把米洗淨之後倒進電飯煲裡，最後倒入適量的清水。”溫久說完又開始教他們怎麼測量水位合適，直到每個人都表示自己看明白了後，她才合上蓋子開始蒸米飯。

　　“這個步驟呢，都非常的簡單。”她把學生們都打發回了各自的操作檯，“但具體能做出來什麼樣的米飯，就得看你們各自的本事了。”

　　溫久只希望不要出現炸燬教室的情況，至於水不夠把飯煮糊或者是水太多把飯煮成粥等情況。

　　她覺得自己在看過財迷們的操作之後，這些情況似乎都在她可以接受的範圍之內了。

　　“來吧，大家都動動手嘗試一下。拿著你們挑選的容器和配備的量杯，直接來我這邊取你們覺得合適的米量。”

　　說完，她有點擔憂這些學生學她似的猛地裝米，乾脆又開口道:“我剛才裝的是五人份的量，一人份的話約莫到量杯這裡就行了。”

　　在她終於講完後，安小花就趕緊和孫丫丫找了個與溫久拿的一樣的容器，然後率先走到最前去取了她們認為夠兩人份的米量。

　　“我們取的會不會太多了啊?”孫丫丫看著安小花手裡的容器裝著鋪滿了底層的米，總覺得份量似乎有些多了。

　　但安小花覺得自己裝的量是剛剛好的，所以邊洗米邊說:“不會，你相信我，我們肯定能蒸出和溫同學一樣的米飯的。”

　　和她一樣擁有自信的學生不少，只有寥寥幾個學生在裝完米後找了溫久指點。

　　“你這個一人份有點多，都快夠到兩人份了。然後你這裝的太少了，再取這麼一半就差不多了。”

　　倒也不是溫久不願意給這些學生們挨個指導，主要是她看出來裡面有那麼幾個人太過自信近乎自滿，若是不遭受點打擊，恐怕很難在後面誠心跟著她學習。

　　所以她就只給主動詢問的學生指點了一下，其他沒來詢問的，就等著他們自由發揮。