第140章 “聲名顯赫”的代價

　　而這次她找上夏雨桐是因為學校剛剛下達了一則通知，原本這和初一學生是完全沒有關係的，可不知道為什麼，看到通知的第一時間，她就想到了夏雨桐。

　　那是一則全國中學生英語演講比賽的通知，比賽分為初中組和高中組兩個部分，參加比賽的大多是初三或者高三的學生，偶有特別優秀的，也會有初二或者高二的學生參加，但大多是抱著積累經驗的目的去的，畢竟少了一年的知識積累，要打敗高年級的學長、學姐們是非常不容易的事情。

　　可羅老師看到這則通知的時候，她就是覺得夏雨桐一定可以，即便才剛剛初一開學，其實她根本沒有教授過多少初中的英語知識，但她覺得夏雨桐一定是自學過不少時間的，甚至有可能已經把初中三年的英語知識都啃下來了，不然實在是沒辦法解釋夏雨桐標準的發音和純熟的技巧。

　　夏雨桐聽到羅老師跟她說起這個的時候，她也是完全沒有預料到的，因為臨市一中從來沒有初一就參加各類知識競賽的先例，畢竟知識的積累相差太多，總是在先決條件上就吃了虧，學校和老師們總會想著先把知識量先積累足了，到高年級的時候再厚積薄發，這樣總是更穩妥一些。

　　但夏雨桐知道自己確實又與常人不同，她不止是積累了初中、高中和大學的英語知識，還有這麼多年工作上的口語積累，優勢可不只是佔了一點點。

　　按理說她應該直接接下的的，但這又與她原本的計劃相背離了，她原本是想趁著初一這一年空閒些，把初中三年的知識都一次性“消化”掉的，畢竟她明年有大計劃，怕是能用在學習上的時間並不太多。

　　所以最後夏雨桐只回復羅老師說好好考慮一下，並沒有衝動的一口應下。