縝白 作品
第76章 月球墜落4
8.若因為違反第七條規定，而導致【紅門】外的居民出現身體異樣時，請立刻封鎖該區域，並且禁止任何人進入異樣區域，在新的異樣區域外用材料ao18修建安全牆和新的【紅門】。
並且在事故發生的當年，不要讓任何人或者兒童進入【紅門】後。
9.當異樣區域超過安全線時，請執行以下指令。”
圖片上出現了一個飛船中層的平面圖，可以看到，安全線就是從正中間一分為二。
也就是說，異樣區域超過飛船中層中間線時，就該採取第九條的措施。
不過，看到第八條，蘇搖鈴就知道呂芸等人不用擔心今年“果子”再去送死的事了。
按照他們的說法，現在還是第八條的情形，異樣區域出現了，但是並沒有超過安全線。
但蘇搖鈴還是往下看了下去。
她知道，這些內容絕對是機密。
但現在能讓他們三個看到，一是因為要他們去a區，自然不希望他們半路就死了，多瞭解點這些內容，更能小心防範。二來，她有種預感——船長並不怕他們會洩密出去。
倒不是對他們有多信任，畢竟船長並不認識他們，只知道他們很能打，還能穿越蟲洞（待認證）。
是覺得他們沒有洩密的機會？還是總會“讓”他們沒有洩密的機會？
這裡面的內容看似簡單，但一旦流傳出去，就會對梅森號的情況造成最大動亂。
下層的人有人在反抗，只是因為莫名其妙的預言，並沒有任何實際的證據。
眠艙區域根本就無法進入，現在還被危險區攔住，就連船長想要見自己的“女兒”，都沒有機會。
恐怕質疑和動亂就會發生。
蘇搖鈴往下繼續看相關的措施，當異樣區域超過安全線，會有什麼應對方法——
“（1）三位船長需要立刻啟動共同權限，更改梅森號航線狀態，將飛船從航行狀態改為懸停狀態，本狀態時間為50年。
（2）50年後，確認異樣區域衰退，則拆除所有新建安全牆和紅門，保留最初紅門和a區，重新恢復航行狀態。
（3）懸停狀態期間，飛船不執行第7條重要規定，其他規則不變。”
船長守則並不長，比起繁瑣的居民守則，顯得簡單而怪異。
蘇搖鈴之前問過甘希，這些規則是誰制定的。
他只是說，從飛船啟航那一天起，就存在了。
這是希望計劃的一部分，所有飛船的上船人員都要接受相應的規則教育。
所以，按照常理來推斷，這是“所有人類”，或者說，希望計劃的制定者們留下來的規則。
他們能夠上船，除了經過層層篩選以外，最重要的一點就是足夠聽話。
計劃的執行者，必須保證人類火種的延續，如果是任性妄為的性格，只會浪費一艘寶貴的逃生飛船。
他們要去a區，但沒人去過a區，唯一要去a區的，就是每年一個的兒童。
而有價值的線索在於，這個被選中的兒童，從當年年初開始，就要接受相應的“教育”。
教育的內容同樣是來自希望計劃的制定者留在飛船系統內的影片。
如果說前面的規則是看似正常，實際處處透露著古怪的話，那這部“教育”影片，就可以稱得上是詭異了。
蘇搖鈴點開了“教育影片”。
屏幕又是藍色的底。
不得不說，突然有種在看“錄像帶”熟悉感。
好在這個畫質比錄像帶更好一些，沒有經常出現的詭異雪花。
首先響起的是歡快的兒童音樂，聽起來就很能吸引兒童的注意力。
緊跟著，影片裡出現了一個正在玩耍的小孩，是很卡通的畫風，一個小孩子站在正中間。
標題出現——
“小皮球歷險記。”
“小皮球是一個調皮搗蛋的孩子，並不受到周圍人的喜歡，總是打架鬧事。”
一段簡單的動畫出現:
小皮球踢壞了東西，小皮球在惡作劇，小皮球弄壞了衣服。
“突然有一天，小皮球發現，自己擁有了超能力！”
畫面上的小孩變強了。
不僅可以隔空取物，還可以隔空踢壞東西。
“原來，他是被神秘的力量選中，成為了和其他孩子完全不同的超級小孩！”
其他小孩露出羨慕的表情，發出了“哇”的聲音。
“擁有了超能力的小皮球，在大家羨慕的目光當中，前往一個神秘區域去打敗那裡的大魔王。”
畫面上出現了一個兔子頭。
“兔子大魔王生活在魔王的城堡，它總是欺負其他人，讓別的孩子哇哇大哭。”
緊跟著，畫面上的“小皮球”開始往前走了。
畫面當中出現了一道紅門。
那道門，很詭異，和之前的卡通畫面完全是兩個畫風。
簡直就是三次元誤入二次元。
但這道門，也很恐怖。
明明只是一道門，四周沒有任何東西，門上也沒有任何東西。
但蘇搖鈴知道。
這是死亡之門，是吃人的門。
因為進去的人，沒有一個會出來。
歡樂的聲音從影片裡傳來——
“首先，小皮球要從這道紅色的門進去。”
並且在事故發生的當年，不要讓任何人或者兒童進入【紅門】後。
9.當異樣區域超過安全線時，請執行以下指令。”
圖片上出現了一個飛船中層的平面圖，可以看到，安全線就是從正中間一分為二。
也就是說，異樣區域超過飛船中層中間線時，就該採取第九條的措施。
不過，看到第八條，蘇搖鈴就知道呂芸等人不用擔心今年“果子”再去送死的事了。
按照他們的說法，現在還是第八條的情形，異樣區域出現了，但是並沒有超過安全線。
但蘇搖鈴還是往下看了下去。
她知道，這些內容絕對是機密。
但現在能讓他們三個看到，一是因為要他們去a區，自然不希望他們半路就死了，多瞭解點這些內容，更能小心防範。二來，她有種預感——船長並不怕他們會洩密出去。
倒不是對他們有多信任，畢竟船長並不認識他們，只知道他們很能打，還能穿越蟲洞（待認證）。
是覺得他們沒有洩密的機會？還是總會“讓”他們沒有洩密的機會？
這裡面的內容看似簡單，但一旦流傳出去，就會對梅森號的情況造成最大動亂。
下層的人有人在反抗，只是因為莫名其妙的預言，並沒有任何實際的證據。
眠艙區域根本就無法進入，現在還被危險區攔住，就連船長想要見自己的“女兒”，都沒有機會。
恐怕質疑和動亂就會發生。
蘇搖鈴往下繼續看相關的措施，當異樣區域超過安全線，會有什麼應對方法——
“（1）三位船長需要立刻啟動共同權限，更改梅森號航線狀態，將飛船從航行狀態改為懸停狀態，本狀態時間為50年。
（2）50年後，確認異樣區域衰退，則拆除所有新建安全牆和紅門，保留最初紅門和a區，重新恢復航行狀態。
（3）懸停狀態期間，飛船不執行第7條重要規定，其他規則不變。”
船長守則並不長，比起繁瑣的居民守則，顯得簡單而怪異。
蘇搖鈴之前問過甘希，這些規則是誰制定的。
他只是說，從飛船啟航那一天起，就存在了。
這是希望計劃的一部分，所有飛船的上船人員都要接受相應的規則教育。
所以，按照常理來推斷，這是“所有人類”，或者說，希望計劃的制定者們留下來的規則。
他們能夠上船，除了經過層層篩選以外，最重要的一點就是足夠聽話。
計劃的執行者，必須保證人類火種的延續，如果是任性妄為的性格，只會浪費一艘寶貴的逃生飛船。
他們要去a區，但沒人去過a區，唯一要去a區的，就是每年一個的兒童。
而有價值的線索在於，這個被選中的兒童，從當年年初開始，就要接受相應的“教育”。
教育的內容同樣是來自希望計劃的制定者留在飛船系統內的影片。
如果說前面的規則是看似正常，實際處處透露著古怪的話，那這部“教育”影片，就可以稱得上是詭異了。
蘇搖鈴點開了“教育影片”。
屏幕又是藍色的底。
不得不說，突然有種在看“錄像帶”熟悉感。
好在這個畫質比錄像帶更好一些，沒有經常出現的詭異雪花。
首先響起的是歡快的兒童音樂，聽起來就很能吸引兒童的注意力。
緊跟著，影片裡出現了一個正在玩耍的小孩，是很卡通的畫風，一個小孩子站在正中間。
標題出現——
“小皮球歷險記。”
“小皮球是一個調皮搗蛋的孩子，並不受到周圍人的喜歡，總是打架鬧事。”
一段簡單的動畫出現:
小皮球踢壞了東西，小皮球在惡作劇，小皮球弄壞了衣服。
“突然有一天，小皮球發現，自己擁有了超能力！”
畫面上的小孩變強了。
不僅可以隔空取物，還可以隔空踢壞東西。
“原來，他是被神秘的力量選中，成為了和其他孩子完全不同的超級小孩！”
其他小孩露出羨慕的表情，發出了“哇”的聲音。
“擁有了超能力的小皮球，在大家羨慕的目光當中，前往一個神秘區域去打敗那裡的大魔王。”
畫面上出現了一個兔子頭。
“兔子大魔王生活在魔王的城堡，它總是欺負其他人，讓別的孩子哇哇大哭。”
緊跟著，畫面上的“小皮球”開始往前走了。
畫面當中出現了一道紅門。
那道門，很詭異，和之前的卡通畫面完全是兩個畫風。
簡直就是三次元誤入二次元。
但這道門，也很恐怖。
明明只是一道門，四周沒有任何東西，門上也沒有任何東西。
但蘇搖鈴知道。
這是死亡之門，是吃人的門。
因為進去的人，沒有一個會出來。
歡樂的聲音從影片裡傳來——
“首先，小皮球要從這道紅色的門進去。”