（2.0）（E）全民學霸（3）

有多種方法來確定哪些學生值得投入更多資源。我認為其中一個關鍵點是獲取某個學生的卡片有多容易。儘管如此，這並不是唯一的標準。

另外值得注意的是不同的學生有不同的潛能點。通常情況下，擁有的潛能點越多，在提高分數的能力上就越好。

不過以上兩者這也不是決定性的。成績固然重要，但並不是唯一需要關心的事情，因為每個學生在有他們擅長的學科和喜歡的學科的同時也有自己的弱點。

遊戲中的許多活動都和參加活動的學生們的某一科目的成績之和有關，很多時候需要獲得一定數量的活動分才能獲得好的獎勵。

因此，為學生投入資源不僅是為了提高他們的成績和學校的整體成績，也是為了確保在各種活動中獲得儘可能多的活動獎勵。

資源總量有限，因此培養學生時需要選擇科目搭配較好的學生來培養，而且不同的學生要有一定的差異化，從而優勢互補。

總得來說，培養的學生最好能有穩定的卡片來源，有足夠高的潛力，還有合理的科目搭配。

決定為哪個學生投入資源是這個遊戲中最重要的策略的之一。有段時間我覺得它就是這個遊戲中最重要的策略，不過和先前的某些對遊戲的看法一樣，這個看法在我玩了更長時間之後也有了一些輕微的改變。

玩的時間長了，這個遊戲的氪金本質就越發顯現。畢竟，這仍然是一個付費遊戲。只要在正確的地方支付，支付得越多，贏的可能性就越大。如果現在還要選一個最重要的策略，那大概是如何有效地氪金。

當然，所有禮包全買也是有效的氪金。