病魚魚魚 作品

32、我的鋼琴老師【5】

    “彈得有進步了。”

    戚橋紅透一張臉,他知道周至在安慰他,“老師,看來這段時間要麻煩你了。”

    “這不是什麼麻煩,應該的。”

    第一次練琴就以這樣緩慢的速度進行,之後好些日子也是保持著這樣匪夷所思的慢到極致的進度,一時間不止周至有點擔心這進度,戚橋也是急的很,只是他越急就越是不行。終於有一天戚橋沒忍住,給他一張碟片,介紹說是很好看的一部電影。周至不明,看到他通紅的耳尖還心裡有點擔心裡面會不會是什麼不可描述的電影,雖然練琴很辛苦可是也不用太體諒老師吧......周至思緒跑的飛快,回去的時候,看著碟子普通的名字和簡介,想起了戚橋哀求的眼神,還是打開了,想著要是裡面真是什麼不可描述的電影立刻馬上關掉,然後第二天看到他的時候就可以義正言辭的指責這是不對的,應該這樣這樣才符合x會主義xx心價值觀什麼的,正好聯繫到最後自己的任務,嗯,雖然總想划水,但是任務這種東西已經在漫長的時間不知道幹嘛只好每天想一下然後到現在讓周至不知不覺想到的地步了。可見他還是有幾分無聊的。以及不長記性。

    不過周至看完電影之後,很遺憾發現這部電影和它的封面一樣,正經不過。電影主要說的是一個廢材男主在眾多莫名相信他能行的人的扶持下一路感天動地的考上著名大學然後成為人生贏家的故事,故事俗套,不過就是裡面的老師挺好的,每次男主碰上難題的時候,指點兩句後總是能讓男主猶如撥開雲霧更加威猛,然後男主威猛之後老師給了他獎勵說果然沒看錯人,男主感動的淚水漣漣,嗯.....老師.......戚橋是說他教的不對嗎?周至老臉一紅,這這這,他是不怎麼會教,可是歐文的教法也是如此啊,最多比他多了點東西,比如什麼讓人不忍直視的獎勵制度.........對,就是那個親親什麼的以及往下一步更深一級的獎勵制度,難不成,戚橋是說需要他也給點獎勵什麼的激發潛力嗎?周至靈光咋現,他懂得怎麼做任務了。

    第二天在琴房見到戚橋,他臉透著微紅,眼神躲閃跟周至打了招呼。

    周至一如往常那樣,沒什麼反常。戚橋日常的磕磕絆絆彈琴,很快就到了難處,為難的看向周至。周至沒像以前一樣在前邊示範,而是伸手覆在戚橋的手上,兩雙同樣纖長的手指在黑白琴鍵上相依,影子交錯,戚橋僵了一僵。