第49章 使用指南

 #【kon-審判】，真正的教育家，老師們的好同事#


 一個怪談怎麼還能成為教育家，還給老師當同事？有好奇的立刻點了進去。


 這個發帖人也很實在，並沒有太多的廢話，直接放了一段視頻，是課堂考試。


 原本那些不肯學習文化課的少年們，竟然真的安安靜靜的坐在教室裡補考，完全沒有搞什麼么蛾子。


 “這是假的吧！”


 “不可能，這幫小兔崽子能這麼聽話？”


 “所以他們到底是怎麼使用的【審判】，竟然能達到這個效果？”


 眾人紛紛回憶起時雀那個使用指南，十積分雖然不少，但也不算是鉅款。


 迅速就有十多個人購買。而這些購買者基本上都是各基地負責教育少年分化者的。平時他們也總在論壇上相互討論。


 其實文化教育課這一塊，一直是個老大難。


 “這幫小祖宗，打狠了不行，不打沒用。一個個心比天高，精英的是真精英，但是混蛋的也是真混蛋。”


 “就是覺得學習沒用，反正以後也是去當超人的。”


 “我們基地裡面有個別天才，十幾歲就已經有d級了，比教導他們的老師等級都高。生活類的分化者就更沒辦法了。”


 “可這些都是有用的。現在不好好學，等到未來c級了，要自己決定分化技能了。不好好學習數理化，連自己磁力場覆蓋範圍都算不明白，那時候在回來補課就來不及了！”


 “哎，真是頭禿。”


 幸好，時雀這個【審判】使用指南，給了他們啟發。


 a市，分所長在看完報告之後，立刻召開了緊急會議。


 “你們看了論壇的帖子嗎？”所長詢問下面幾位基地負責人。


 “看了。”


 “有什麼想法？”


 “咱們基地有類似的怪談嗎？”


 “怎麼可能有？輪到咱們出手的一般都是【危險級】，【普通級】的怪談都報不上來！”


 “黑市也沒有。黑市買賣的怪談等級也比較高。”


 “這可怎麼辦呢？”


 而類似的對話，也同時發生在許多城市。


 此刻，各大基地的教育者們心裡都在想，要是哪裡有大量的【普通級】怪談儲備就好了。


 所以一般情況下，【普通級】怪談都會由誰收容呢？


 眾人心裡同時一亮。


 特案組啊！


 瞬間，就有了目標對象！