第196章 授業

“這個方法並不難，但能將你們的天賦能力開發到什麼程度，那就看你自己的悟性了。”

“所謂天賦觀想法，最重要的兩點就是觀看，與冥想，這兩點很重要。但是在觀看之前，你要先弄清楚你的天賦是什麼，你的天賦展現的能力是什麼，這點很重要。”

“現在，你們伸出右手，催動你們體內的天賦能力，你們自己直觀的看一看，你們的天賦到底是什麼。”

隨著葉楓的聲音落下，包括唐峰在內的四十九人全部都伸出右手，在他們的手上浮現出了不同的天賦能力，也在變換著各種各樣的形態。

“你們看著自己的天賦，腦海裡想到的第一樣東西或者事物是什麼？”葉楓問道。

“火焰。”有人說道。

“龍捲風。”又有人附和。

一連十幾個聲音響起，葉楓才是繼續說道，“那你們有沒有發現，很多時候你們不能將你們的天賦能力形象化，這樣你們就無法冥想。”

“是的。”眾人應下。

“好。”說著葉楓伸出右手，在他的手心上出現了一團雷電，然後問道，“你們看到了什麼？”

“一團雷電。”唐峰說道。

“那現在呢？”隨即葉楓將那團雷電變化成了一把長劍的模樣。

“一把由雷電凝聚成的劍。”唐峰又言，頓時他彷彿明白了什麼。

“啊，我知道了。”片刻就是有十幾人心中想到了什麼，神色不禁驚喜起來。

“先別急著嘗試。”這時葉楓打斷他們，繼續說道，“這個只是天賦能力打開的最基本的方式，但它的成長性並不高。”

“你們要是想讓自己的天賦能力變得更加強大，那就要深入冥想，對你自身天賦進行深入的冥想。”