學神歸來:從競賽選拔開始 作品
第91章 蘇雲哪裡是在認真打草稿,他壓根就沒聽課
臺下的學生們,一個個坐的相當挺直,聽課的態度非常積極。
在這種氛圍的感染下,吳堅成反而更加亢奮了,越講越精神!
又講完了一道解答題,吳堅成難得停頓了下,拿起水杯,抿了幾口水。
還剩最後三題,再講一道解答題,就要進入本套試卷真正的難點了,也是同學們主要扣分的地方所在。
吳堅成稍微緩了緩,把自己的狀態調整到最好。
這個過程中,喬岑雪也低頭看了下蘇雲,想看看他草稿紙有沒有用完,還夠不夠用。
興許是看了太久黑板的緣故,喬岑雪一眼望去,還以為自己花了眼,使勁揉了揉眼睛。
愣了片刻,待真正看清後,喬岑雪好看的面龐浮現一抹氣惱,眉頭都快擰成了個“川”字。
她的擔心完全是多餘的,蘇雲的稿紙夠用。
視線中,蘇雲正拿著一支筆,在不斷地書寫。
關鍵他落筆的地方不是在草稿紙上,而是那張新發的試卷。
兩張草稿紙被壓在最下,最裡面那張不知道,面上那張露出的部分,喬岑雪沒看到有使用過的痕跡。
最讓喬岑雪生氣的是,她自己的那份試卷還保持了原封不動的樣貌,依舊是第一張首頁朝上。
吳老師馬上就要講第四道解答題了,怎麼可能還在看第一頁。
這一切綜合下來,只有一個解釋,那就是蘇雲壓根就沒有聽吳老師的講解。
喬岑雪甚至懷疑,過去的一個小時,吳老師的講解,蘇雲一個字都沒聽。
而自己耳邊傳來書寫的聲音,哪裡是蘇雲在聽課打草稿,根本就是他在做新的試卷。
“蘇雲,先聽課了,新試卷回去再做。”
喬岑雪側過身子,輕聲說道。
她是真的擔心蘇雲的學習,雖然能理解對方想快速提升的心理,但學習這種事情,貪多嚼不爛。
只有循序漸進才行,一蹴而就是絕對行不通的!
“沒事兒,我這題快做完了。”
在這種氛圍的感染下,吳堅成反而更加亢奮了,越講越精神!
又講完了一道解答題,吳堅成難得停頓了下,拿起水杯,抿了幾口水。
還剩最後三題,再講一道解答題,就要進入本套試卷真正的難點了,也是同學們主要扣分的地方所在。
吳堅成稍微緩了緩,把自己的狀態調整到最好。
這個過程中,喬岑雪也低頭看了下蘇雲,想看看他草稿紙有沒有用完,還夠不夠用。
興許是看了太久黑板的緣故,喬岑雪一眼望去,還以為自己花了眼,使勁揉了揉眼睛。
愣了片刻,待真正看清後,喬岑雪好看的面龐浮現一抹氣惱,眉頭都快擰成了個“川”字。
她的擔心完全是多餘的,蘇雲的稿紙夠用。
視線中,蘇雲正拿著一支筆,在不斷地書寫。
關鍵他落筆的地方不是在草稿紙上,而是那張新發的試卷。
兩張草稿紙被壓在最下,最裡面那張不知道,面上那張露出的部分,喬岑雪沒看到有使用過的痕跡。
最讓喬岑雪生氣的是,她自己的那份試卷還保持了原封不動的樣貌,依舊是第一張首頁朝上。
吳老師馬上就要講第四道解答題了,怎麼可能還在看第一頁。
這一切綜合下來,只有一個解釋,那就是蘇雲壓根就沒有聽吳老師的講解。
喬岑雪甚至懷疑,過去的一個小時,吳老師的講解,蘇雲一個字都沒聽。
而自己耳邊傳來書寫的聲音,哪裡是蘇雲在聽課打草稿,根本就是他在做新的試卷。
“蘇雲,先聽課了,新試卷回去再做。”
喬岑雪側過身子,輕聲說道。
她是真的擔心蘇雲的學習,雖然能理解對方想快速提升的心理,但學習這種事情,貪多嚼不爛。
只有循序漸進才行,一蹴而就是絕對行不通的!
“沒事兒,我這題快做完了。”