一片雪餅 作品
第151章 心語說夢話，甜甜的
上次要是不那麼馬虎，我踏馬也能說——恕我直言，一本線以下的考生根本不懂做題。
可惡，讓他裝到了！
“不過你最近數學那麼猛，感覺如果提個二十幾分，英語再加一點……特麼的，你的進步空間大的讓我嫉妒。”
在班上，餘嘉誠的成績屬於是中等偏上，畢竟經常能過一本線。而他這種人，如果按照段位來說，放在整個學校，屬於是黃金。但在老莫的班級裡，就是非常標準的鑽石。
學校的一本率，基本上都是被末位的那些班級拖累的。
所以對於老莫而言，對於學校而言，十八班出一個一本學生就是完成一個業績。
然後，還有一檔就是張超，張卓，何濛那種，570～590以內的宗師，全校200強強者。這樣的人很少，但每一個，都是重點保護對象，是平行班的核心競爭力。
現在又來了個周芙，可以說老莫是走運了，獲得力壓同級別班級又一利器。
至於十八班的頂點，自然是偉大無需多言的唐思文。
唯一的王者，不可動搖。
放在普通高中，那都是六個老師一對一輔導，甚至還要時常照顧她情緒的仙草嫩苗。
剩下的三十五人，則是公辦二本左右，努力衝一本線的潛力股。
跟大A一樣，說是有潛力，但3000大關苦守了十年，基本上定型。
餘嘉誠其實還挺在乎成績，雖然被大家胖哥胖哥叫著，看起來挺擺爛的樣子但他希望自己能夠穩在一本線，跟哥幾個稍微拉開點差距。
下一次再考試，不可能坐這個位置了！
踏馬的，認真起來了。
只為了對陳源說出那句——我感覺540分以下的沒有做題理解啊。
這，就是優越感。
聆聽著胖哥心聲的時候，陳源也逐漸生出頗為強烈的競爭意識。
雖然哥幾個平時玩得挺好，成績都不咋地，跟真正的學霸比不了。但如果能夠碾壓自己兄弟，那倒是極好的。
當然，陳源可沒有把胖哥當成對手。
540就想成為我的一生之敵？
可笑。
陳源轉過頭，看著坐在門口的周芙。對方注意到了自己的目光，於是笑著比了個剪刀手，跟他打招呼。
你別看這傢伙看起來如此溫柔和善，實際上壞得很！
“因為我還沒有在十一中考試過，所以學校自動把我分成了31考場。太好了陳源，我們在一起考試誒。”
“不過在同一個考場的機會可能就這一次了，真讓人遺憾呢……”
你遺憾個錘子，你明明就在笑，一直都沒有停過！
只能說，學校比的終究是學力。在省實驗高中裡，或許有一些別的插曲。但每逢考試來臨時，所有在乎分數的人，都會尤其的較真。這也是為什麼考完之後不少人找老師改成績，說某某題誤判了。
確實，高考以前的分數沒有半毛錢用，對上大學毫無幫助。
但是，高考之後都離校了。
對於學生而言，每次的平時考試，才是實力，地位，榮耀的象徵。
如果是以前的陳源，被胖哥弔了也就忍氣吞聲了，誰讓自己……分低。
但現在，我踏馬也要開始爭了！
不一會兒後，一個拿著試卷的語文老師走了進來。
劉芳，她正好是18班的語文老師。
但同時，她還帶八班。
是一位準特級。
之所以帶文科最好班級的同時，還帶一個理科差班，是因為學校的扶貧政策——讓優秀的老師同時帶一個差班，提高升學。
不過，她顯然更喜歡八班那群文科天驕。
每次考試完之後，她都會將考完的試卷中好的作文複印出來，發到兩個班，每個人的手中，讓大家學習，並進行講解。
但由於水平的差距太大，基本上都是八班學生的作文作為教學資料，讓十八班的學生單方面拜讀。
其中唐思文，以及班上幾位女生的作文，偶爾也能夠享受被複印，並小小出圈的機會。
陳源的作文雖然有五十分左右，但複印的標準至少是53分以上的佳作，因此並沒有上‘世界頻道’。
劉芳經常會酸酸的說：“語文成績跟作文好壞關係不大，但你們這麼多人，怎麼就寫不好作文呢？果然啊理科生的腦子比較直，不懂浪漫。”
一般老師都是更推崇理科，而語文老師大多更愛文科生。
況且，她還帶了個八班，就更加喜歡有文采的學生了。
自己作為特助生，其實主要受到的是數學跟英語兩科老師的幫助。語文老師對自己態度很微妙，倒不是說不喜歡，只是語文這玩意，能教的有限，再加上自己不是刷數學題就是背英語單詞，劉芳也清楚了，強行浪費時間提陳源語文沒用。
除非他能上580的時候，語文還是100出頭。
那劉芳我呀，可是要生氣辣。
考試前五分鐘的鈴聲響起，劉芳拆卷子，然後分發卷子，並提醒不要答題。
在正式考試開始後，大家紛紛落筆。
跟往常一樣，陳源每題都在做。
然後同樣跟往常一樣，做完之後他就覺得自己全對了，但又全錯了。
沒錯，這就是語文，餓不死也吃不撐。
一個全靠選擇題正確率拉分的科目！
不過好在的是，古詩默寫的6分，因為先前用超子背過，他全得了。
ok，比上一次語文多2分了。
大進步！
指：開局排了個15塊錢的眼。
然後就是課外的，沒有背到過的文言文，以及老生常談的閱讀理解等題，做的很自然，都沒有十足的把握。
終於，在剩下一個小時二十分鐘的時候，殺到了作文。
命題作文：未來。
他媽的，這可太貼切了！
且，太簡單了。
陳源深諳作文八股，同時因為他比較擅長描寫，所以在這種地方鮮有翻車。
區區八百字而已，我看的網文隨便一章就有四五千字，寫幾段場景描寫就可以水一大半了。
不過這個寫議論文更貼切。
首段拋出結論，末段強化主旨，中間再摻雜一個說理的小故事，緊緊扣著論點說，五十分不是手拿把掐……
但是這麼好的一個、根本不可能寫偏的題目，要這麼穩健嗎？
我一直都在想，完全靠英語和數學拉分。
語文，就不能拉嗎？
試試吧，用語文拉。
甚至非常過分的，用作文拉分！
於是，陳源選定了一個劍走偏鋒，連語文高手都不敢輕易觸碰的題材：。
題目為《我的眼睛能看到未來》
今兒被腦癱貨車加塞撞了，處理了大半天，就這一章了，大家看完後早點睡，mua。
可惡，讓他裝到了！
“不過你最近數學那麼猛，感覺如果提個二十幾分，英語再加一點……特麼的，你的進步空間大的讓我嫉妒。”
在班上，餘嘉誠的成績屬於是中等偏上，畢竟經常能過一本線。而他這種人，如果按照段位來說，放在整個學校，屬於是黃金。但在老莫的班級裡，就是非常標準的鑽石。
學校的一本率，基本上都是被末位的那些班級拖累的。
所以對於老莫而言，對於學校而言，十八班出一個一本學生就是完成一個業績。
然後，還有一檔就是張超，張卓，何濛那種，570～590以內的宗師，全校200強強者。這樣的人很少，但每一個，都是重點保護對象，是平行班的核心競爭力。
現在又來了個周芙，可以說老莫是走運了，獲得力壓同級別班級又一利器。
至於十八班的頂點，自然是偉大無需多言的唐思文。
唯一的王者，不可動搖。
放在普通高中，那都是六個老師一對一輔導，甚至還要時常照顧她情緒的仙草嫩苗。
剩下的三十五人，則是公辦二本左右，努力衝一本線的潛力股。
跟大A一樣，說是有潛力，但3000大關苦守了十年，基本上定型。
餘嘉誠其實還挺在乎成績，雖然被大家胖哥胖哥叫著，看起來挺擺爛的樣子但他希望自己能夠穩在一本線，跟哥幾個稍微拉開點差距。
下一次再考試，不可能坐這個位置了！
踏馬的，認真起來了。
只為了對陳源說出那句——我感覺540分以下的沒有做題理解啊。
這，就是優越感。
聆聽著胖哥心聲的時候，陳源也逐漸生出頗為強烈的競爭意識。
雖然哥幾個平時玩得挺好，成績都不咋地，跟真正的學霸比不了。但如果能夠碾壓自己兄弟，那倒是極好的。
當然，陳源可沒有把胖哥當成對手。
540就想成為我的一生之敵？
可笑。
陳源轉過頭，看著坐在門口的周芙。對方注意到了自己的目光，於是笑著比了個剪刀手，跟他打招呼。
你別看這傢伙看起來如此溫柔和善，實際上壞得很！
“因為我還沒有在十一中考試過，所以學校自動把我分成了31考場。太好了陳源，我們在一起考試誒。”
“不過在同一個考場的機會可能就這一次了，真讓人遺憾呢……”
你遺憾個錘子，你明明就在笑，一直都沒有停過！
只能說，學校比的終究是學力。在省實驗高中裡，或許有一些別的插曲。但每逢考試來臨時，所有在乎分數的人，都會尤其的較真。這也是為什麼考完之後不少人找老師改成績，說某某題誤判了。
確實，高考以前的分數沒有半毛錢用，對上大學毫無幫助。
但是，高考之後都離校了。
對於學生而言，每次的平時考試，才是實力，地位，榮耀的象徵。
如果是以前的陳源，被胖哥弔了也就忍氣吞聲了，誰讓自己……分低。
但現在，我踏馬也要開始爭了！
不一會兒後，一個拿著試卷的語文老師走了進來。
劉芳，她正好是18班的語文老師。
但同時，她還帶八班。
是一位準特級。
之所以帶文科最好班級的同時，還帶一個理科差班，是因為學校的扶貧政策——讓優秀的老師同時帶一個差班，提高升學。
不過，她顯然更喜歡八班那群文科天驕。
每次考試完之後，她都會將考完的試卷中好的作文複印出來，發到兩個班，每個人的手中，讓大家學習，並進行講解。
但由於水平的差距太大，基本上都是八班學生的作文作為教學資料，讓十八班的學生單方面拜讀。
其中唐思文，以及班上幾位女生的作文，偶爾也能夠享受被複印，並小小出圈的機會。
陳源的作文雖然有五十分左右，但複印的標準至少是53分以上的佳作，因此並沒有上‘世界頻道’。
劉芳經常會酸酸的說：“語文成績跟作文好壞關係不大，但你們這麼多人，怎麼就寫不好作文呢？果然啊理科生的腦子比較直，不懂浪漫。”
一般老師都是更推崇理科，而語文老師大多更愛文科生。
況且，她還帶了個八班，就更加喜歡有文采的學生了。
自己作為特助生，其實主要受到的是數學跟英語兩科老師的幫助。語文老師對自己態度很微妙，倒不是說不喜歡，只是語文這玩意，能教的有限，再加上自己不是刷數學題就是背英語單詞，劉芳也清楚了，強行浪費時間提陳源語文沒用。
除非他能上580的時候，語文還是100出頭。
那劉芳我呀，可是要生氣辣。
考試前五分鐘的鈴聲響起，劉芳拆卷子，然後分發卷子，並提醒不要答題。
在正式考試開始後，大家紛紛落筆。
跟往常一樣，陳源每題都在做。
然後同樣跟往常一樣，做完之後他就覺得自己全對了，但又全錯了。
沒錯，這就是語文，餓不死也吃不撐。
一個全靠選擇題正確率拉分的科目！
不過好在的是，古詩默寫的6分，因為先前用超子背過，他全得了。
ok，比上一次語文多2分了。
大進步！
指：開局排了個15塊錢的眼。
然後就是課外的，沒有背到過的文言文，以及老生常談的閱讀理解等題，做的很自然，都沒有十足的把握。
終於，在剩下一個小時二十分鐘的時候，殺到了作文。
命題作文：未來。
他媽的，這可太貼切了！
且，太簡單了。
陳源深諳作文八股，同時因為他比較擅長描寫，所以在這種地方鮮有翻車。
區區八百字而已，我看的網文隨便一章就有四五千字，寫幾段場景描寫就可以水一大半了。
不過這個寫議論文更貼切。
首段拋出結論，末段強化主旨，中間再摻雜一個說理的小故事，緊緊扣著論點說，五十分不是手拿把掐……
但是這麼好的一個、根本不可能寫偏的題目，要這麼穩健嗎？
我一直都在想，完全靠英語和數學拉分。
語文，就不能拉嗎？
試試吧，用語文拉。
甚至非常過分的，用作文拉分！
於是，陳源選定了一個劍走偏鋒，連語文高手都不敢輕易觸碰的題材：。
題目為《我的眼睛能看到未來》
今兒被腦癱貨車加塞撞了，處理了大半天，就這一章了，大家看完後早點睡，mua。