第439章 我要打一百個（感謝不知何處有盟主

就這樣，在所有人都入座，禮堂裡也快坐滿之後，競賽開始了。

大屏幕，開始著直播。

一名女性主持人，也走了出來，拿著話筒，替大家講解道：“競賽，總共分為三個環節。然後，這三個環節是完全保密的。只有在通過一個環節之後，才會知道下一個比賽是什麼。而且，每個比賽的評分方式都不一樣。”

他這樣說完後，大家更緊張了。

還整的怪神秘的。

“而且為了公平，大家請不要發聲，干擾現場的選手們。”

主持人強調完後，繼續說道：“當然，為了讓大家有參與感。這個遊戲，大家也可以登錄小程序，跟現場的選手，同步的進行，看看大家會不會更厲害一些～”

就這樣，現場的其他人也進入了小程序。

然後，就看到了第一關。

數字記憶。

簡簡單單的四個字，但卻讓人產生了無限的遐想。

記數字？

以什麼樣的方式記？

記錯了，會怎麼樣？

這時，主持人繼續的說道：“第一關，是數字記憶。總共，有一百個兩位數。大家需要按照著順序，將這些數字寫在自己的平板，或者手機上。”

“而在現場這100位，比賽的規則的是，按照著提交的順序，獲得相應的分數。比如，如果是第一位提交的，那得分就是一百分。”

她這句話一說出來後，所有人都覺得有點怪。

“那正確率呢？”

“是啊，做得快第一名得100分，但萬一是瞎做的呢？”

“說的好。”主持人跟觀眾完成了對話，繼續道，“然後，我們是按照減分制來算的。提交的越快，初始分數越高。但錯誤一個，扣除一分。如果錯誤超過30個以上，直接處以零分。”

“那這規則還行，就不會有攪屎棍亂寫搶第一了。”

“也就是說，哪怕不是第一個完成的，但如果正確率要更高，也是可以拿到最高分數的。”

“我如果記得快，寫出了前面七十幾個，為了拿到第一個的100分，後面隨便亂寫，那也能夠拿到至少七十分？”

“但不能夠保證前面全對啊。”

“而且如果那麼能記，也沒必要走這種捷徑。”

這個遊戲的確是有點意思，大家都非常積極的參與到了思考中去。

於是，主持人繼續講述著規則：“比賽的方式是，在記數的時候，是不能夠寫數字的。開始寫數字的時候，一百個數字也會被翻面。可以看數字的次數不限，但每次中間要間隔1分鐘。而且，每翻牌看一次數字，也會進入到減分機制裡，再扣一次分數，看一次，扣一分。當然，第一次看數字不算。”

“有間隔的時間，也有扣分機制，這樣就避免了看一次寫一次這種行為。”

“的確，要是無限次數翻牌，中間還不限制Cd，那基本上就相當於邊看邊寫了。”

“等等，這有問題啊。”

突然的，有一個人發現了華點。

幾個人轉過頭看向了他。

然後，他便解釋道：“如果說，我是第95位完成的，按照速度，我只能夠得到6分，但要是我期間看了7次的數字，那豈不是……”

“臥槽，負分！”

大家驚人的發現，負分的情況是存在的。

而且，出現的可能性極大。

倘若你是第90位完成，看了五次，但期間字數又錯了六個以上，那也是負分。

“大家應該也發現了，這個遊戲非常的緊張刺激。不僅需要快，需要正確率高，還不能夠多次的翻牌看數字。”

主持人說著說著，笑了，開起了玩笑：“當然，為了照顧那些不擅長比賽的選手。零分以下，是不會出現在排名中的。”

“淦，還有大屏幕排名啊！”

“這豈不是讓我們去找看誰沒上榜嗎？”

“太狠了，真的太狠了。”

“這比賽，是要把人底褲都給扒出來啊。”

大家，逐漸開始心疼起了臺上的這些選手了。

臺上的選手，也感受到了極強的壓迫感。

畢竟臺下，絕對有自己班上的同學。

他們的表現，是有督戰員看著的！

不過最最最緊張的，還是某位校長。

用手握著膝蓋，他現在慌的一批。

全校哪個人不知道我何洪濤啊？

要是我的名字不在排名裡面，那豈不是全校學生都知道了他們的校長拉胯成了負分？

而且還有張建軍這樣一個標杆還在這裡！

要是我沒上榜，而他分數反倒是拿的不少，我可就徹底沒臉了啊！

踏馬的，早知道就不上臺了。

這樣至少能夠跟剩下那兩個校長一樣，不至於公開處刑。