第161章 晉升貴族

一旦拼音和簡體字在整個大秦推廣開來，那大秦的讀書人數量將呈現爆炸式的增長，這是他希望看到的結果。

李斯：陛下，以後大秦子民只學習簡體漢字，不學習小篆了？

嬴政：為了大秦可以培養出更多的讀書人，學習簡體漢字是必要的，不，不應該叫漢字，以後就叫秦字，以後大秦子民只學習秦字。

相比於簡體字，小篆更為複雜，不利於老百姓學習，嚴重阻礙培養讀書人。

倒也不是他不想保留小篆，而是學習簡體字是大勢所趨，他哪怕身為大秦的皇帝也無法阻止時代的浪潮。

如今大秦所有老百姓都在跟著天幕學習簡體字，以後簡體字就是老百姓日常生活所用的文字。

在大家都使用簡體字的情況下，他哪怕是強推也無濟於事，索性順應大勢。

視頻中的美女老師在教完聲母、韻母、音調之後，開始正式教授漢字。

第一個字就是人（rn）。

老師並不僅僅只是枯燥的教學，在教‘人"字的時候，還配了一個不到一分鐘的動畫視頻。

視頻中，一個卡通人物在進行奔跑比賽，跑步的過程中，兩腿張開的形狀就是一個‘人"字。

這種簡單而又形象的教學方式，令各朝的夫子羨慕不已。

原本漢字已經簡化，還發明瞭拼音，讓學生學習漢字的難度大幅度降低。

可結果，居然在教學漢字的時候，還有專門的動畫視頻，讓學習漢字的難度再次大幅度降低。

各朝的夫子無不感慨，後世的學子學習漢字真是太簡單了，簡單得讓他們嫉妒。

想想當初他們學習漢字，那可是糟了老大的罪。

各朝古人在跟著老師學習‘人"字時，覺得非常有趣，動畫中的人字非常形象，他們一下子就記住了。

很快學習完‘人"字，隨著老師就教學了一些簡單的漢字。

【大（d），小（xio），上（shng），下（xi），山（shn），雨（y），……水（shu），火（hu）】

老師不光光是教大家怎麼認漢字，還教大家怎麼書寫漢字。

劉徹：要是我們大漢也採用這種教學方法，想來可以培養很多讀書人。

從今天的簡體字教學，他看出了很多東西。

後世之所有發展那麼迅速，擁有各種各樣的好東西，關鍵在於人才的培養。

拼音和簡體字讓漢字的普及更加方便，讀書識字的門檻降低了，自然會誕生更多的人才。

他已經下定決心要在全國範圍內推廣簡體字，只有這樣，他們大漢才能培養出源源不斷的人才。

在擁有高產農作物種子和對講機之後，大漢必然會迎來一個遠超文景之治的盛世。

為了迎接盛世的到來，需要培養更多的讀書人幫他治理盛世大漢。